mercredi 9 novembre 2016
mardi 25 octobre 2016
Festival Namur Nature. La nature est un spectacle.
A travers plusieurs extraits de films amateurs et professionnels, nous avons observé les végétaux, les milieux naturels, des comportements animaliers inédits, qui nous ont montré que la nature était encore remplie de mystères et de choses à découvrir.
1."A l'abri dans les chênes."
Documentaire sur la vie de l'écureuil de Perse au sein des forêts de chênes.
Les forêts tempérées d'Iran sont le refuge de ce petit animal menacé par la destruction de son habitat.
2."Girafe: garder la tête haute."
Jambes fines, long cou, grands yeux, les girafes sont les reines de la savane africaine.
Mais il y a tellement plus à dire à propos de ces doux géants: leur corps exceptionnel, leur comportement distinctif, leur vie sociale fascinante. Un film rempli d'humour.
3." Terrils, du noir au vert."
Leurs présences marquent un temps où l'extraction houillère régissait toute entière la vie d'un territoire.
A partir d'éléments non vivants remontés des entrailles de la terre, les terrils ont pris vie et sont devenus un milieu riche d'une diversité insoupçonnée.
Ensuite, nous nous sommes émerveillés devant les nombreuses photos exposées.
Elles nous ont fait rêver.
Enfin, les Cercles des Naturalistes de Belgique nous ont invités à entrer dans le monde merveilleux des plantes et à découvrir leurs multiples usages.
Plusieurs thèmes étaient abordés au travers d'animations interactives: les plantes médicinales, les relations entre les plantes et les insectes.
La nature: partageons-la et protégeons-la!
Les élèves de 4ème,5ème et 6ème années.
1."A l'abri dans les chênes."
Documentaire sur la vie de l'écureuil de Perse au sein des forêts de chênes.
Les forêts tempérées d'Iran sont le refuge de ce petit animal menacé par la destruction de son habitat.
2."Girafe: garder la tête haute."
Jambes fines, long cou, grands yeux, les girafes sont les reines de la savane africaine.
Mais il y a tellement plus à dire à propos de ces doux géants: leur corps exceptionnel, leur comportement distinctif, leur vie sociale fascinante. Un film rempli d'humour.
3." Terrils, du noir au vert."
Leurs présences marquent un temps où l'extraction houillère régissait toute entière la vie d'un territoire.
A partir d'éléments non vivants remontés des entrailles de la terre, les terrils ont pris vie et sont devenus un milieu riche d'une diversité insoupçonnée.
Ensuite, nous nous sommes émerveillés devant les nombreuses photos exposées.
Elles nous ont fait rêver.
Enfin, les Cercles des Naturalistes de Belgique nous ont invités à entrer dans le monde merveilleux des plantes et à découvrir leurs multiples usages.
Plusieurs thèmes étaient abordés au travers d'animations interactives: les plantes médicinales, les relations entre les plantes et les insectes.
La nature: partageons-la et protégeons-la!
Les élèves de 4ème,5ème et 6ème années.
vendredi 21 octobre 2016
A la soupe!
Ce jeudi 20 octobre, les enfants de 1ère année ont lu la recette de la soupe au potiron.
Tous ensemble, nous avons cuisiné.
Dur, dur le potiron.
Agressifs les oignons.
Mais finalement, c'était tellement bon!
mardi 4 octobre 2016
vendredi 30 septembre 2016
Septembre ,mois des pommes et des poires
Ce vendredi 23 septembre, les élèves du degré moyen ont réalisé deux recettes de pâtisseries à base de fruits de saison.
Après avoir étudié la pomme, les enfants ont eu le plaisir de se mettre dans la peau de cuisiniers.
Au réfectoire, les pommes et les poires ont été épluchées et coupées en petits morceaux.
Avec l'aide de madame, ils ont réalisé la tarte feuilletée aux pommes et à la crème vanille et le gâteau aux poires.
Comme il y avait trop de crème, celle-ci a servi de collation pour la récréation de 10 heures.
Les "tops chefs juniors" ont partagé leur gâteau aux poires avec tous les enfants de l'école .
Un succès!!!!!!
Quant à la tarte aux pommes, chaque famille l'a dégustée comme dessert.
| Nos petits cuisiniers à l'œuvre. |
En septembre en maternelle
En ce début d'année scolaire, nous avons voulu organiser au mieux la vie en classe maternelle. Nous avons remarqué que ce n'était pas toujours facile avec 22 élèves; nous voulions tous faire le calendrier, être le premier du rang, laver les tables,....
Comment faire?
Nous avons eu l'idée de réaliser un tableau des charges. Après avoir fait quelques recherches sur internet, dicté nos idées à madame, nous avons construit un tableau des responsabilités.
Cela fait maintenant deux semaines que nous l'utilisons et la vie en classe est devenue plus agréable pour tous.
....Voici quelques photos de nos activités. Au programme: peindre, préparer une macédoine de fruits, faire de l'informatique, créer un jeu pour apprendre les couleurs, compter, lire et écrire son prénom,........
CLIC ICI
Comment faire?
Nous avons eu l'idée de réaliser un tableau des charges. Après avoir fait quelques recherches sur internet, dicté nos idées à madame, nous avons construit un tableau des responsabilités.
Cela fait maintenant deux semaines que nous l'utilisons et la vie en classe est devenue plus agréable pour tous.
....Voici quelques photos de nos activités. Au programme: peindre, préparer une macédoine de fruits, faire de l'informatique, créer un jeu pour apprendre les couleurs, compter, lire et écrire son prénom,........
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lundi 19 septembre 2016
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